浅谈校院两级教学管理模式的优劣势  

作　　者：张娜[1] 

机构地区：[1]内蒙古科技大学外语学院

出　　处：《时代教育》2015年第1期93-93,共1页Time Education

基　　金：内蒙古科技大学教改项目“校院两级管理体制下二级学院教务管理现状调查及规范化的研究与实践——以外语学院为例”的阶段性研究成果(JY2013066)

摘　　要：高校扩招使得原有的教学管理模式不适合发展。内蒙古科技大学从2006年开始校院两级教学管理模式的改革,但这样的管理模式在体现二级学院自主性和灵动性的同时也产生了一些问题,对科学化和规范化的管理提出了挑战。

关 键 词：校院两级 教学管理 优劣势 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]