张娜

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供职机构:内蒙古科技大学外国语学院更多>>
发文主题:《织工马南》《弗洛斯河上的磨坊》校院两级教学管理景观空间社会空间更多>>
发文领域:文学文化科学语言文字更多>>
发文期刊:《芒种(下半月)》《时代教育》《短篇小说(原创版)》《智富时代》更多>>
所获基金:内蒙古自治区哲学社会科学规划项目更多>>
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浅谈英语的有效教学(英文)
《校园英语》2019年第27期67-68,共2页张娜 
教师们都寻求有效教学,但因标准不同很难定义有效。虽然有很多因素影响有效教学,但分析发现有效教学的特征是类似的。因此记住这些特征对于区别和引导有效教学是非常有意义的。
关键词:有效 英语教学 
浅谈空间批评理论视角下的《弗洛斯河上的磨坊》
《海外英语》2017年第4期175-176,共2页张娜 
内蒙古科技大学创新基金项目"空间批评理论视域下的乔治.艾略特作品分析"(项目编号:2014QDW030)的部分研究成果
乔治·艾略特是19世纪英国维多利亚时期杰出的女作家,《弗洛斯河上的磨坊》是她的自传体小说。小说描述了主人公麦琪短暂的生命中与大自然、社会以及家庭乃至个人的抗争与妥协的故事。该文通过空间批评理论分析小说中的景观空间-麦琪生...
关键词:弗洛斯河上的磨坊 景观空间 社会空间 个人空间 
浅谈空间批评理论视角下的《织工马南》
《海外英语》2017年第2期173-174,共2页张娜 
内蒙古科技大学创新基金项目"空间批评理论视域下的乔治.艾略特作品分析"(项目编号:2014QDW030)的部分研究成果
乔治·艾略特是19世纪英国维多利亚时期杰出的女作家,《织工马南》是艾略特的典型作品。小说描述了主人公马南受朋友陷害而远离宗教信仰,远离人群并长期饱受孤独,最后受到养女艾比"拯救"的故事。该文通过空间批评理论分析小说中的景观空...
关键词:织工马南 景观空间 社会空间 个人空间 
英语专业语音课程听说能力培养的体验式改革初探
《海外英语》2016年第17期77-78,共2页张娜 
北京外国语大学中国外语教育研究中心委托横向课题<英语专业语音课程听说能力培养的体验式教学改革及过程性评价体系研究>(课题编号:2015041-965260)的部分研究成果
体验式的教学模式发展历史悠久,而在我国研究仅处于起步阶段。在英语语音课程中通过体验式学习模式,能激发学生的学习兴趣,加强学生学习动力。通过体验式的改革可以对听说能力的培养起到极大的作用。
关键词:英语语音:体验式 
Reflections of Gender Morality on the Character Maggie in The Mill on the Floss
《海外英语》2016年第16期167-168,共2页张娜 
内蒙古科技大学创新基金项目"空间批评理论视域下的乔治.艾略特作品分析"(项目编号:2014QDW030)的部分研究成果
As an excellent novelist of Victorian Age, George Eliot is famous for her brilliance and anti traditional thoughts. Eliot's views on morality and rich life experiences are also drawing people's attention. The Mill on ...
关键词:gender equality MORALITY 
关于英语专业自主体验式语音习得模式建构的分析
《校园英语》2016年第17期26-26,共1页张娜 
北京外国语大学中国外语教育研究中心委托横向课题《英语专业语音课程听说能力培养的体验式教学改革及过程性评价体系研究》(课题编号:2015041-965260)的部分研究成果
传统的教学模式是老师为主,满堂灌的方式让学生被动学习,使学生缺乏学习兴趣。而自主体验式教学模式以学生为主体,学生自主学习,激发了学生的学习兴趣,有利于语音习得模式建构。
关键词:英语专业 自主体验式 语音习得模式 
校院两级教学管理模式下教学秘书工作的规范化思考
《智富时代》2015年第S1期151-151,共1页张娜 
内蒙古科技大学教改项目“校院两级管理体制下二级学院教务管理现状调查及规范化的研究与实践—以外语学院为例”的研究成果(JY2013066)
校、院二级管理体制是国外诸多大学普遍采用的内部管理体制。随着我国高等教育大众化发展阶段的到来,我国高等教育经历连续的扩招,我国的各类院校也逐渐实行校院两级教学管理模式。这一模式的实行使得二级学院扩大了自主权,办学的灵活...
关键词:校院两级 教学秘书 规范化 
内蒙古理工类院校大学英语网络自主学习平台的构建
《科教文汇》2015年第12期167-168,共2页张娜 贺根有 
内蒙古哲学社会科学规划项目"基于数据挖掘技术的大学英语网络自主学习过程性评价体系研究"(项目编号:2014B124)的阶段性成果
本文通过我校(内蒙古科技大学)的2014级大学英语500名学生的网络自主学习情况的数据挖掘统计和应用,据此对被试对象的学习态度、学习方式及学习效果等多维度进行分析。根据数据挖掘分析的结果,提出过程性评价的反馈,对学生的后续学习提...
关键词:理工科院校 网络自主学习 构建 
浅谈校院两级教学管理模式的优劣势被引量:1
《时代教育》2015年第1期93-93,共1页张娜 
内蒙古科技大学教改项目“校院两级管理体制下二级学院教务管理现状调查及规范化的研究与实践——以外语学院为例”的阶段性研究成果(JY2013066)
高校扩招使得原有的教学管理模式不适合发展。内蒙古科技大学从2006年开始校院两级教学管理模式的改革,但这样的管理模式在体现二级学院自主性和灵动性的同时也产生了一些问题,对科学化和规范化的管理提出了挑战。
关键词:校院两级 教学管理 优劣势 
二级学院教务管理的科学化运作分析
《知识窗(教师版)》2014年第22期49-49,共1页张娜 
内蒙古科技大学教改项目“校院两级管理体制下二级学院教务管理现状调查及规范化的研究与实践——以外语学院为例”的阶段性研究成果,项目编号:JY2013066
近年来,我国高等教育不断改革发展,取得了一定的成就。二级学院教务管理体系是高校建设发展的最大推动力,已逐渐成为高等院校教学管理的核心。因此,如何科学地发展二级学院教务管理巳成为高校发展的重点,本文就二级学院教务管理的...
关键词:二级学院 教务管理 科学化 运作 
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