浅谈基于项目驱动教学模式的《计算机软件基础》课程改革的研究与实践  

作　　者：邱文严[1] 史梦琳[1] 王晓燕[1] 

机构地区：[1]郑州电力高等专科学校

出　　处：《时代教育》2015年第2期60-60,共1页Time Education

摘　　要：讨论了驱动教学模式在《计算机软件基础》课程中的应用,通过案例分析了项目的选择、实施、评价等方法。项目驱动教学法不仅可以提高学生的学习积极性,更重要的是可以重点培养学生分析问题、解决问题的能力,帮助学生养成自主学习的编程习惯。

关 键 词：项目驱动 微课程 教学模式 主动学习 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]