依托学科竞赛,培养包装工程专业大学生创新能力  

作　　者：张涛[1] 陈瞻[1] 鄂玉萍[1] 吴韬[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学材料与纺织学院

出　　处：《包装世界》2014年第6期38-39,共2页Packaging World

基　　金：浙江理工大学教育教学改革研究项目;项目编号:jge1201408;浙江理工大学纺织科学与工程浙江省重中之重一级学科教学改革研究项目;项目编号:2013JG08

摘　　要：包装工程专业的学科交叉性、综合性与实践性特征十分突出,其本科生教育既要重视专业基础知识的传授,更要重视创新能力的培养。文章结合浙江理工大学包装工程系近几年在学科竞赛方面所采取的具体措施和经验,就如何以学科竞赛为依托培养包装工程专业大学生创新能力展开了讨论,对培养艺工结合创新型人才的探索和实践有一定的参考价值。

关 键 词：学科竞赛 包装工程 创新能力 实践能力 

分 类 号：TB48-4[一般工业技术—包装工程]