基于采矿工程专业学生特点的教育管理模式构建  

作　　者：刘晓云[1] 

机构地区：[1]武汉科技大学资源与环境工程学院,湖北武汉430081

出　　处：《中国冶金教育》2014年第6期70-72,共3页China Metallurgical Education

基　　金：教育部人文社会科学研究专项任务项目(10JDSZ2023);湖北省高等学校省级教学研究项目(2013227)

摘　　要：基于当代采矿工程专业的社会职责和基本属性,以武汉科技大学为例,分析新形势下高校采矿工程专业的学生特点,构建具有专业特色,集思想、专业、实践、日常和亲情教育的"五位一体"学生教育管理模式,对高校采矿工程专业人才培养具有较强的理论和现实意义。

关 键 词：采矿工程 五位一体 亲情教育 管理模式 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] TD80-4[文化科学—教育学]