高职护理专业男护生生理学教学方法探讨  

作　　者：陈宁园[1] 

机构地区：[1]广西卫生职业技术学院

出　　处：《广西教育》2014年第43期155-156,共2页

摘　　要：提出高职护理专业男护生生理学教学四方面的方法：尊重男护生，加强师生交流与沟通；根据男护生学习要求和心理特点因材施教；课堂中注意采用贯彻启发式的教学方法；课堂中注意采用贯彻启发式的教学方法，以激发男护生学习生理学的兴趣，提高教学效果。

关 键 词：高职 护理专业 男护生 生理学教学方法 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]