“取效行为”理论视域下跨文化交际中的第三文化构建  

作　　者：赵彦宏[1] 赵清阳 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教育科学学院,黑龙江哈尔滨150025 [2]哈尔滨师范大学西语学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《黑龙江高教研究》2014年第12期96-99,共4页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：2010年度黑龙江省哲学社会科学规划项目"高教强省视野下的地方高师院校人才培养战略研究"(编号:10E043)的研究成果

摘　　要：从取效行为这一言语理论角度出发,通过探索一些能顺利地实施取效行为的相关策略,帮助交际者在跨文化这样一种交际语境下构建有利于交际双方达成交际目的的一种文化氛围即第三文化。从取效行为的发展过程及其概念与主要特征的视角,研究跨文化的含义以及取效行为理论的运用在跨文化交际领域的合理性,阐释第三文化的内涵以及在构建第三文化过程中运用取效行为理论的必要性。针对取效行为的特征,提出相应的取效行为策略,以营造更加适合跨文化交际顺利进行的文化环境,从而在实施取效行为的策略上丰富取效行为理论,更好地进行跨文化交际。

关 键 词：取效行为 跨文化交际 第三文化 策略 

分 类 号：G646[文化科学—高等教育学]