关于古典概型概率计算教学的一个注记  

作　　者：朱志勇[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学理学院

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2014年第12期151-151,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：在古典概型的概率计算中,学生经常会头疼于随机事件中基本事件数的计算是一个排列问题还是一个组合问题。在这篇文章里,我们通过大家都熟悉的摸球模型例子说明,无论是把它看成一个排列问题还是一个组合问题,概率计算的结果都是一样的。

关 键 词：古典概型 排列组合 教学研究 

分 类 号：O211.3[理学—概率论与数理统计]