乡村教师对留守儿童心理健康的维护  

作　　者：艾小青[1] 朱建立[1] 

机构地区：[1]新乡医学院第二附属医院,河南新乡453002

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2015年第1期116-117,共2页

摘　　要：当前,我国农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。农村留守儿童大多存在各种各样的心理问题,乡村教师作为农村家长最为信赖和敬重的人,能够获得有关留守儿童的第一手资料,在维护其心理健康方面负有重要职责,并且能够发挥关键作用。

关 键 词：乡村教师 留守儿童 心理健康 维护 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]