语境理论在大学英语口语教学中的应用研究  

作　　者：任中云[1] 

机构地区：[1]华北水利水电大学外国语学院,河南郑州450011

出　　处：《宿州教育学院学报》2014年第6期189-190,209,共3页Journal of Suzhou Education Institute

摘　　要：进入21世纪以来,我国的经济文化水平得到了很大的发展,对外开放的程度也在不断的加大,与国外的交流日渐增多,作为一门国际通用语言,英语就显得更加重要。口语水平是测试英语学习者语言能力的一个重要因素,只有口语水平的提高才能保证与国外更好的交流。大学生作为国家的高级知识分子,其口语水平的高低直接影响到我国的对外交流水平,所以大学阶段的英语口语教学任务就显得非常重要,同时这一问题也引起了外语教学专家的高度关注。

关 键 词：语境理论 大学英语口语教学 显著提高 

分 类 号：H319[语言文字—英语]