适应临床护理模式的新护士培训探讨  

作　　者：胡立珍[1] 

机构地区：[1]湖南省人民医院门诊办,湖南长沙410005

出　　处：《医学临床研究》2014年第12期2476-2477,共2页Journal of Clinical Research

摘　　要：新护士的培训旨在帮助其尽快适应新的工作环境，熟练掌握临床护理的基本技能与技巧，早日独立承担临床护理任务，减少护理不良事件的发生，为临床护理质量提供保障。随着以患者为中心的责任制护理模式的转变，对护理人员各方面的要求越来越高。作为专业护士理应准备自己以适应健康服务改革的需要[1]。然而由于护理教学未及时跟上临床需求，课程设置滞后于临床护理发展且存在一定程度的脱节，加上临床实习对每个学生护士（护生）来说实践机会有限，新护士走进临床时需接受培训的任务还非常艰巨。合理的培训时间、专科安排，分时段目标设置，及时有效的目标评估检查及信息反馈，对发挥主观能动性，提高培训效果，尽快适应临床护理需要具有重要意义。笔者结合所在医院近6年来每年近百人的新护士培训经历，对新护士培训实践和探索总结如下。

关 键 词：护理工作 护士 教育 护理 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]