对《材料力学》课堂教学中“课前复习环节”的探讨  

作　　者：李颖[1] 郭书祥[1] 姚宏[1] 

机构地区：[1]空军工程大学理学院,西安710038

出　　处：《力学与实践》2014年第2期228-231,共4页Mechanics in Engineering

基　　金：国家自然科学基金资助项目(51175510)

摘　　要：本文对《材料力学》课堂教学中"课前复习环节"进行了探讨,阐述了一种通过精心设计课前5min到10min的课前练习来实现课前复习有效性提问的新模式,提出了设计有效性问题遵循的原则,并展示了部分经过实践取得了较好复习效果的具体示例.

关 键 词：材料力学 课前复习环节 有效性提问 设计原则 探讨 

分 类 号：O341[理学—固体力学]