增强创新实践能力的程序设计类专业教学改革与实践  

作　　者：冯玉东[1] 冯明卿[1] 张国锋[1] 

机构地区：[1]郑州电力高等专科学校,河南郑州450004

出　　处：《教育教学论坛》2015年第8期160-161,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：郑州电力高等专科学校校内教研项目;河南省信息技术教育研究项目(ITE12075)的研究成果

摘　　要：通过探索增强创新实践能力的程序设计类专业教学综合改革,实施以先进性和实用性优化程序设计类专业课程体系,采用"2+1"模式,基于工作过程的程序设计类专业课程体系中职业核心课程教学改革,采用"教、学、做、评"一体化教学方式,实施过程性考核,利用创新实践工作室平台开展创新实践活动等系列实践,提高程序设计类专业学生的创新实践能力。

关 键 词：创新实践 程序设计类 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]