独立院校音乐教育专业钢琴教学改革研究与对策——以河南省部分独立院校教学调查为例  

作　　者：宋丽娜[1] 

机构地区：[1]河南师范大学新联学院,453007

出　　处：《大众文艺（学术版）》2015年第2期212-213,共2页

摘　　要：本文从河南省部分独立院校展开,深入调查学生的学习生活、练琴实践及教师的课堂教学、方法理念等,从全方位深度地反映了我省独立院校当下钢琴教学中存在的问题并找出原因,依据我省独立院校"向应用技术型高校转型发展"的要求提出相应对策,提高学生整体音乐素养,提升毕业生专业对口就业率,突出独立院校特色培养任务和育人目标。

关 键 词：独立院校 音乐教育 钢琴教学 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]