化学阅读材料的设计研究  

作　　者：许燕红[1] 姚茜芸[1] 

机构地区：[1]广西师范大学化学与药学学院

出　　处：《化学教学》2014年第12期28-31,共4页Education In Chemistry

摘　　要：随着新课程改革的推进,化学阅读材料越来越受关注。分析了设计化学阅读材料的必要性,从目标确定及类型定位、内容选择、结构编排、问题设计这几方面探讨化学阅读材料的设计方法并结合案例进行分析。

关 键 词：化学阅读 化学阅读材料 设计研究 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]