实用急救技术培训在社区卫生服务中心开展的探讨  

作　　者：任天成[1] 毛荣[1] 王一镗[2] 高想[1] 张郁青[1] 刘晨[1] 陶琴[1] 

机构地区：[1]南京医科大学附属江宁医院 [2]南京医科大学,江苏南京211100

出　　处：《中国高等医学教育》2014年第12期33-34,共2页China Higher Medical Education

基　　金：南京市医学科技发展基金项目(YKK12181)

摘　　要：目的:探索实用急救技术在社区卫生服务中心开展培训的有效模式,评价培训效果。方法:180名社区医生分为强化组和对照组,每组各90人。两组均予相同培训教学模式,强化组于初训后1年、2年以在职继续教育的形式参加再培训,对照组于初训后由学员自行复习。两组均予初训前、初训后即刻、1年后和2年后考核。结果:两组培训后3次考核成绩均优于考核前(P<0.05),强化组1年和2年后的考核优于对照组。结论:社区医生的急救技术亟待提高,实用急救技术继续教育是提高社区医生急救水平的有效途径。

关 键 词：急救技术培训 社区医生 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]