基于网络的PBL教学模式在临床麻醉学实习中的应用  

作　　者：贾梦醒[1] 徐晓梅[1] 孙晓楠[2] 齐敦益[1] 刘金东[1] 刘功俭[2] 

机构地区：[1]徐州医学院附属医院 [2]徐州医学院麻醉学院,江苏徐州221000

出　　处：《中国高等医学教育》2014年第12期93-94,共2页China Higher Medical Education

基　　金：江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学基金项目(项目编号:2012SJB880081)

摘　　要：目的:探讨基于网络的PBL教学模式在五年制医学生临床麻醉学实习教学中的应用效果。方法:采用基于网络的PBL教学模式与LBL教学模式,通过出科考核及问卷调查评估五年制医学生临床麻醉学实习的教学效果。结果:两组实习生临床技能得分及实习考试总分试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),学生对PBL教学模式满意度较高。结论:PBL教学法在临床麻醉学实习教学中具有较明显优势。

关 键 词：临床麻醉学 临床实习 网络 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]