小班幼儿的常规培养  

作　　者：何桂珍[1] 

机构地区：[1]隆德县教研室

出　　处：《宁夏教育》2015年第1期25-26,共2页Ningxia Education

摘　　要：在幼儿园里建立太多常规制度会使幼儿产生心理压力，影响幼儿做想做的事情。本文结合教学实际，根据小班幼儿的心理、生理发展特点，论述了小班幼儿常规教育的方法。

关 键 词：幼儿 教育 常规 培养 

分 类 号：G611[文化科学—学前教育学]