实习护生的心理问题分析与带教对策  

作　　者：王金花[1] 

机构地区：[1]南华大学附属南华医院手术室,衡阳421002

出　　处：《当代护士（中旬刊）》2015年第2期168-169,共2页Modern Nurse

摘　　要：目的了解实习护生的心理健康状态,分析护生在实习期间心理问题和对护理工作的认可度,提出对策,提升护生对护理工作的认可度。方法以问卷调查的形式对76名实习护生实习前的心理健康问题和护理工作认可度进行调查,并对结果进行分析,找出相应的问题逐一干预。实习结束后再进行一次问卷调查并比较两次结果。结果护生进入临床实习存在着不同程度的心理问题,受到陌生环境、学习方式改变、医患关系紧张等因素的影响。干预后实习护生对护理工作认可度大大提升。结论针对调查问卷了解的心理问题,采取相应措施干预,稳定实习护生情绪,注重培养护生心理素质和专业素质,圆满完成实习任务,提升护生对护理工作认可度。

关 键 词：实习护生 心理健康 心理分析 干预 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G642[医药卫生—临床医学]