北京市独立学院大学生学业自我效能感现状调查--以北京工业大学耿丹学院为例  

作　　者：郑素瑾[1] 邢俐[1] 崔旭东[1] 

机构地区：[1]北京工业大学耿丹学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2014年第12期15-16,共2页Education Circle

基　　金：北京市民办教育发展促进项目--青年英才计划《独立学院学生学业自我效能感及影响因素研究》项目编号：YETP1971

摘　　要：以北京工业大学耿丹学院294名大一至大三学生为研究被试，以学业自我效能感量表为测试工具，调查北京市独立学院大学生学业自我效能感现状、特点及差异。结果表明北京市独立学院大学生学业自我效能感水平较低，性别差异显著，女生高于男生，专业差异显著，文史类高于理工类，同时学业自我效能感在年级上差异显著，大一高于大二。

关 键 词：独立学院 大学生 学业自我效能感 

分 类 号：G649.281[文化科学—高等教育学]