强化幼儿舞蹈能力的学前教育专业舞蹈教学  

作　　者：黄娟莉[1] 

机构地区：[1]韶关学院韶州师范分院,广东韶关512009

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2015年第2期114-116,共3页

基　　金：广东省韶关学院第十三批校级教育教学改革研究立项项目(编号:SYJY20121347)<学前教育专业舞蹈课中强化实用性能力的教学研究--以广东省为例>;项目负责人:黄娟莉

摘　　要：良好的幼儿舞蹈能力能促进幼儿教师灵活而有效地开展幼儿园教育教学活动。为强化学前教育专业学生幼儿舞蹈方面的能力,在教学中不仅要让其学习幼儿舞蹈基本舞姿、基本步伐和常用动作,更重要的是在此基础上,拓展和丰富幼儿舞蹈方面的教学内容,通过实践培养学生幼儿律动、幼儿歌表演动作的创编能力以及幼儿歌舞节目的编排能力和幼儿舞蹈作品的创编能力。

关 键 词：学前教育专业 幼儿舞蹈能力 舞蹈教学 舞蹈语言 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]