由“学生不配合”引发的思考  

作　　者：李志勇 

机构地区：[1]浙江省慈溪市锦纶初级中学

出　　处：《体育教学》2014年第12期43-43,共1页Teaching of Physical Education

摘　　要：本文从一个教学片段出发,对教师经常说的＂学生不配合＂进行分析,在此基础上提出三点思考：学生被动配合＂不宜提倡＂;教师反思要＂躬身自问＂;教学观念的转变＂任重道远＂。

关 键 词：学生不配合 躬身自问 任重道远 被动配合 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]