发挥学校优势，结合区域特点，形成办学特色  

作　　者：冉蜀阳[1] 

机构地区：[1]四川大学网络教育学院

出　　处：《中国远程教育》2014年第24期82-82,共1页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：西部地区的区域特点和教育情况决定了西部高校的继续教育实践。西部高校继续教育始终把西部及民族地区的“热点、难点和焦点”等社会问题作为关注点，勇于承担社会责任，为本地区特色经济和文化发展，为西部的社会和谐、稳定发展做贡献。譬如四川大学就结合自身区域特点和医学、护理学科的专业优势，与四川省残疾人联合会合作，

关 键 词：区域特点 办学特色 优势 西部高校 学校 地区特色经济 教育实践 教育情况 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]