音乐的功能性在教学中的运用  

作　　者：铁云婵[1] 

机构地区：[1]广东石油化工学院艺术系

出　　处：《黄河之声》2014年第16期35-36,共2页Song of The Yellow River

摘　　要：随着社会的进步和21世纪新课标改革的发展和需要,人们越来越认识到音乐教育是对学生进行美育教育的重要组成部分,音乐对人的生理、心理所产生的作用是巨大的,不同的音乐具有不同的效果与功能。在音乐教育活动中,通过各种艺术活动,来诱发培养学生的爱美情趣,从而提升学生的精神状态、道德素养、在潜移默化中培育学生美好的情操和健全的人格,培养学生创造力、想象力、鉴别力,改变学生思维模式、也更有助于其他教学科目的进行。

关 键 词：音乐 功能性 教学 导向性 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G642.4[文化科学—高等教育学]