应用型本科院校现代汉语课程教学改革探究  

作　　者：张虹[1] 

机构地区：[1]洛阳理工学院中文系

出　　处：《文教资料》2014年第35期150-152,共3页

基　　金：洛阳理工学院2013年度院级教研项目《现代汉语课程教学过程改革的研究与实践》阶段性成果,项目编号:13JY-051

摘　　要：应用型本科院校要根据培养应用型人才的需要改革现代汉语课程,根据不同的能力培养目标,设置不同侧重的现代汉语课程;调整教学内容,针对不同专业的需要,由以教材为本转变为以实际应用为本;优化教学方法,加强基础理论教学与实践应用相互融合;恰当运用现代信息技术辅助教学,多角度多层次地提供各种教学手段;加强尤其适用于应用型教学的现代汉语语料库建设。改革对应用型本科院校的现代汉语教师提出了挑战,也提供了机遇。

关 键 词：应用型本科院校 现代汉语课程 教学改革 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]