浅谈独立学院班主任工作的“三感”与“五多”  

作　　者：张婷婷[1] 

机构地区：[1]扬州大学广陵学院,江苏扬州225009

出　　处：《科技创新导报》2014年第32期220-221,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：独立学院班主任在学生工作中要不断提升自己的责任感、幸福感、奉献感,同时还要多一点学习研究,多一点深入贴近,多一点尊重关怀,多一点信任鼓励,多一点严格要求。这样才能做好班主任工作,使教育达到预期的效果。

关 键 词：独立学院 班主任 “三感” “五多” 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]