药学专业药理学实验课程重建与探索  

作　　者：尤婷婷[1] 尤思懿 邹丽宜[1] 龚仙玲 鲁澄宇[1] 崔燎[1] 吴铁[1] 林坚涛[3] 

机构地区：[1]广东医学院药学院药理学教研室,东莞523808 [2]广东医学院附属医院科教科,东莞523808 [3]广东医学院中药与新药研究所,东莞523808

出　　处：《基础医学教育》2015年第1期54-57,共4页Basic Medical Education

基　　金：广东医学院专业综合改革试点基金资助项目(广东医政发2013第38号);广东医学院教育教学研究课题基金资助项目(JY1246)

摘　　要：药理学是医药专业重要的支柱课程,其实验教学是学生培养动手、应用和创新能力,提高综合素质的重要一环。为适应教学要求,结合培养目标,从整改实验内容、编写配套实验教材以及建立集体备课制度、注重教师团队培训、加强实验室建设等方面,重建药理学实验课程,构建新的药理学实验体系。

关 键 词：药理学 实验教学 创新思维 

分 类 号：R96[医药卫生—药理学]