应用型高校《数字信号处理》课程教学探索  

作　　者：许芹[1] 张海涛[1] 张玉山[1] 

机构地区：[1]安徽科技学院,安徽凤阳233100

出　　处：《科技视界》2015年第5期68-68,150,共2页Science & Technology Vision

基　　金：安徽科技学院重点建设课程项目(ZDKC1122);安徽科技学院校级教研课题"应用型本科机电类专业双能型教师培养模式探索与实践"(X2012097);安徽科技学院校级质量工程项目"<通信原理>实践教学改革的研究"(X2012103)

摘　　要：本文根据数字信号处理课程特点,明确应用型本科院校"数字信号处理"课程建设的教学基本原则。针对存在的问题,修订教学内容,"因地制宜"地调整教学方法及手段,合理制定评价体系,刺激学生学习积极性。经教学实践证明,调整后的教学思路更加清晰,目的更加明确,改革更加注重应用型,方法更加贴合学生实际,教学效果明显提升。

关 键 词：数字信号处理 教学改革 教学方法 

分 类 号：TP37[自动化与计算机技术—计算机系统结构]