大专护生自我效能感、就业取向与学业成绩的关系研究  

作　　者：邹立琴[1] 廖明生[1] 

机构地区：[1]肇庆医学高等专科学校,广东肇庆526020

出　　处：《卫生职业教育》2014年第24期107-108,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：自我效能感是指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念[1].有研究表明,一般自我效能感与临床实践能力和其包含的5个因子（临床护理能力、沟通交流能力、专业与自我发展能力、科研能力、评判性思维能力）呈正相关（P＜0.05）.目前关于自我效能感、就业取向与学业成绩相关性研究的报道较少,因此笔者对我校2011级大专护生进行了研究,现将结果介绍如下.

关 键 词：自我效能 就业取向 学业成绩 大专护生 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]