心理契约视域下高校贫困生就业竞争力提升路径探究  

How to Promote Employment Competitiveness of the Poor Undergraduates under the Theory of Psychological Contract

作　　者：桂莉娜[1] 蔡宝鸿[1] 

机构地区：[1]广东药学院药科学院,广州510006

出　　处：《成都师范学院学报》2014年第12期34-36,共3页Journal of Chengdu Normal University

基　　金：2013年度广东省高校思想政治教育课题"提高家庭经济困难学生就业竞争力路径研究--基于心理契约理论视域下"(2013ZY018)研究成果;2014年度广东省高校党建研究课题"高校学生党员教育管理机制创新研究--基于心理契约理论视域下"(2014BKZZB23)阶段性研究成果

摘　　要：高校贫困生的就业压力持续增长,已经成为严重的社会民生问题之一。运用文献法、调查法和访谈法,归纳当前高校贫困生就业竞争力的现状。基于心理契约理论背景,提出创新高校贫困生就业指导工作和提升其就业竞争力的具体实践路径。Nowadays the poor undergraduates are under the tremendous pressure of employment. With the help of documentary,investigation and interview,this paper generalizes existing circumstances of employment competitiveness in universities. Under the theory of psychological contract,it puts forward suggestions for promoting employment competi-tiveness of the poor undergraduates.

关 键 词：高校贫困生 就业竞争力 心理契约 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]