合作教学模式在高校公体课中的实践教学研究  

作　　者：李洪一[1] 

机构地区：[1]大连海事大学,辽宁大连116026

出　　处：《当代体育科技》2014年第32期74-74,76,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金："大连海事大学中央高校青年骨干教师基金"项目。批准号为:01781304

摘　　要：在新课程教学改革的过程中,高校公共课程已经进入了全面发展的阶段,新课程中所提倡的新教学方法、教学理念在高校公共体育课程中得到应用。该文通过对大连海事大学2013级学生60人进行体育课程调查研究,对大连海事大学开展公共体育合作教学模式进行研究与分析。分别进行实验班与对照班进行研究,实验班30名学生进行合作教学,对照班30人进行传统的教学模式,在教学上采用统一教师、教学场地、教材等形式进行多项指标测试。研究结果表明:在高校公共体育课程中开展合作教学可以节约时间,提高学生学习体育知识的效率、提高大学生与别人合作的能力、培养大学生参与体育锻炼的兴趣,全面提高高校体育教学的质量。

关 键 词：大连海事大学 合作教学模式 高校 公共体育课程 研究 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]