基于高校IT专业日语学习者学习动机及学习需求的调查与分析  

作　　者：高峰[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学科信软件学院

出　　处：《考试周刊》2014年第105期84-86,共3页

基　　金：沈阳师范大学2012年教学改革项目(JG2012-YB017);沈阳师范大学2014年大创项目(20141016616004)

摘　　要：为了开发有效的IT日语课程,必须把握IT专业日语学习者的学习动机及需求的现状与特征性。因此,本文以沈阳师范大学软件学院IT日语初级班60名学生为对象展开调查,明确了IT专业日语学习者的学习动机及需求现状与特征性。结果如下：学习动机明确,积极性高;对听、说的学习需求很高;希望多课时、少人数的授课。

关 键 词：IT专业日语学习者 学习动机 学习需求 学习目标 授课内容 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]