中国对中小学学校特色建设研究的回顾与反思  

School Characteristics Construction Research of Primary and Secondary School:Review and Reflection

作　　者：李春琴[1] 孙衡[1] 

机构地区：[1]通化师范学院教育科学学院,吉林通化134002

出　　处：《通化师范学院学报》2015年第1期135-137,共3页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划课题2013年度课题的阶段性成果(GH3515)

摘　　要：学校特色建设是学校发展的必由之路。作为学校发展新战略,学校特色建设对我国中小学的可持续发展有着极其重要的意义。采用归纳分析为主的方法对我国中小学学校特色建设的起步、中小学学校特色建设的进展进行了总结、分析,在此基础上对我国中小学学校特色建设中存在的问题进行了梳理,并提出了建设性意见。School characteristics construction is the only way for the development of the school. As a new strategy of school development, school characteristics construction has extremely important significance for the sustainable development of our country primary and secondary schools. Adopting the method of induc-tive analysis to analyze the development of school characteristic construction of primary and secondary schools, on this basis combing the existing problems in the school characteristics construction, then the paper puts forward the constructive suggestions.

关 键 词：中小学 学校特色 问题 策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]