数码笔在高中生命科学教学中的应用  被引量:3

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作  者:陆春菊[1] 

机构地区:[1]上海市闵行第二中学

出  处:《生物学教学》2014年第12期39-40,共2页Biology Teaching

摘  要:本文从记录痕迹、圈画标注、自我反思三个方面,总结了在高中生命科学教学中数码笔的应用,以及使用收获与反思。

关 键 词:数码笔 生命科学教学 应用 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

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