从心理健康教育入手，激发职业学院学生学习兴趣  

作　　者：田春英 

机构地区：[1]内蒙古阿拉善职业技术学院

出　　处：《心事》2014年第19期86-86,共1页XINSHI

摘　　要：职业高中学生存在的心理问题，主要表现在以下几个方面：1．基础比较薄弱，高中课程有一定难度；2．繁重的学习任务；3．满负荷的课余安排可能造成学生精神紧张、心情压抑。4．面对学习生活中的激烈竞争，很多学生会产生焦虑不安、忧虑重重。5．在家长“望子成龙”的高期望值下，学生心理负担日益加重。6．面对学习生活中的不如意，学生的自信心会受到挫伤。7．班级中后进生，由于在学习、行为等方面表现的不如人意，经常受到家长、老师的批评指责，往往容易产生自卑和自暴自弃的心理。

关 键 词：职业高中学生 心理健康教育 学习兴趣 职业学院 激发 “望子成龙” 学生心理负担 学习生活 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]