分析学生的实验报告,找到改进化学实验教学的方法  

作　　者：兰景凤[1] 杨秀平[1] 俞娥[1] 武兰晨 

机构地区：[1]兰州大学化学化工学院,甘肃兰州730000 [2]中国石油总公司兰州石化质检部,甘肃兰州730030

出　　处：《高校实验室工作研究》2014年第4期37-39,共3页

摘　　要：化学实验课是与化学理论相配套的一门实验课程,实验教学是培养学生能力的重要途径,是教学体系的重要组成部分,在大学生的学习生涯中起着举足轻重的作用。本文通过分析学生的化学实验报告,找到目前化学实验教学中的不足,找出相应的解决办法,不断的改进我们的实验教学方法,保证化学实验教学紧跟化学的学科发展。

关 键 词：实验报告 化学实验教学 教学方法改革 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]