论音乐教育专业视唱练耳课程教学的创新策略  

作　　者：冯邑 

机构地区：[1]四川文化艺术学院

出　　处：《新课程学习（下）》2014年第12期94-94,共1页

摘　　要：视唱练耳课程在授课过程中,很多老师还一直采用的是传统的授课方式,由音乐教师引导学生视唱和听写技能训练以及欣赏乐曲,但是由于我国教育改革的步伐不断加快,一些新的教学理念以及教学方法逐渐涌入视唱练耳教学之中,对教师的授课环节提出了新的要求。主要就音乐教育专业视唱练耳课程教学展开研究,重点分析了音乐教育专业开展视唱练耳课程教学活动的作用以及创新教学策略。

关 键 词：学生素质 现代科技 教学理念 

分 类 号：F270[经济管理—企业管理]