独立学院非英语专业学生自主学习能力培养策略分析  

作　　者：陈招 

机构地区：[1]武汉工程科技学院

出　　处：《考试周刊》2015年第1期97-98,共2页

摘　　要：针对十八届三中全会提出的大学英语教育的新的改革,自主学习能力的培养进一步得到教育改革者的青睐。作为目前最有效也是最主要的学习方式,本文主要探讨了针对独立学院非英语专业学生这样一个特殊群体的自主学习能力培养的策略。

关 键 词：独立学院非英语专业学生 自主学习能力 自主学习策略 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]