基于工作过程的建筑工程预算课程改革探索  

作　　者：周明荣[1] 

机构地区：[1]浙江工业职业技术学院

出　　处：《俪人（教师）》2015年第5期289-289,共1页

摘　　要：本文根据高职工程造价专业的培养目标,结合建筑工程造价员的岗位职责＂工作标准＂应具备的知识和职业能力,从课程设计理念、课堂教学方法以及评价体系探讨建筑工程预算课堂改革.

关 键 词：工作过程 案例教学 项目导向 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]