服务与课堂的对接,企业与学生的互联——对高职院校大学英语教学模式改革的思考  

作　　者：尤晓洁[1] 

机构地区：[1]温州职业技术学院

出　　处：《中国商贸》2015年第1期187-189,共3页China Business & Trade

摘　　要：随着高职院校社会服务功能的加强,学生的服务意识培养逐渐得到重视。为了适应这一趋势,大学英语课程教学模式的改革势在必行。为了让"英语"与"服务"建立联系,让英语学习的目的从语言能力的拓展延伸到岗位服务的层面,企业角色的介入有其必要性。因此,本文借助课堂这一载体,针对当前高职院校学生英语学习迷茫的现状,探讨企业真实项目进入课堂的可能性,以及这一模式对学生英语服务意识培养的积极作用。

关 键 词：英语服务意识 课堂 企业真实项目 

分 类 号：F718[经济管理—产业经济]