大学生挫折承受力与归因方式的关系研究  

作　　者：郝丙辉[1] 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学人文与管理学院,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《决策与信息》2015年第2期48-48,共1页Decision & Information

摘　　要：目的：研究大学生挫折承受力与归因方式的关系，为高校心理健康教育提供事实材料。方法：采用!挫折承受力问卷”和“归因方式问卷”，对长春和哈尔滨地区大学生进行问卷测验，运用SPSS软件做数据分析。结果：①东北地区大学生挫折承受力总体水平不高。②挫折承受力水平不同的大学生，归因方式差异显著。大学生越是将正性事件的发生归因于整体性和持久陆因素，将负性事件归因于局部性、暂时性因素，挫折承受力水平越高；越是将负性事件的发生归因于整体性和持久性因素，挫折承受力水平越低。

关 键 词：大学生 挫折承受力 归因方式 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]