大班小组法在思想政治理论课实践教学中的运用——以《马克思主义基本原理概论》课为例  

作　　者：赵晓春[1] 

机构地区：[1]河海大学常州校区人文社科部

出　　处：《文教资料》2015年第1期145-147,共3页

基　　金：河海大学核心课程《马克思主义基本原理》专项经费资助;河海大学常州校区2014年度小型教学研究立项项目“大班小组教学法—《马克思主义基本原理概论》课程改革”成果

摘　　要：大班教学是高校思想政治理论课的常态,这种状况使思想政治课尤其是实践教学的实效面临严峻挑战。抽象深奥的＂原理＂课的实践教学在理论和实际工作中仍然有着很大的探索空间。小组学习法是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。在＂原理＂课实践教学中运用大班小组法,通过对课内实践与课外实践方案的设计并运用,可以提高学生参与度、激发自主学习兴趣、培养团队协作精神,有效提高实践教学的实效。

关 键 词：大班小组法 思想政治理论课 实践教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]