基于语料库的学习者例证词“for example”对比研究  

A Corpus-based Contrastive Study on the Phraseological Patterns of for example in Chinese EFL Learner Writing

作　　者：郭书彩[1] 李娜 徐瑞华[1] 

机构地区：[1]河北大学公共外语教学部,河北保定071002

出　　处：《河北大学学报（哲学社会科学版）》2015年第1期103-108,160,共6页Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science)

基　　金：河北省社会科学基金项目<学习者英语词汇使用特征的多语料库对比分析和对策研究>(HB12WY013)

摘　　要：基于英美大学生作文语料库(LOCNESS)和中国英语学习者语料库(CLEC)调查中国英语学习者在写作中使用例证词"for example"的特点,研究发现,中国英语学习者无论在使用频数还是在用法上都具有明显区别于本族语者的特征。Based on The Louvain Corpus of Native English Essays （LOCNESS） and Chinese Learner English Corpus （CLEC） ,the study investigates Chinese EFL learners＇phraseological patterns of for example in their writing .The findings indicate that Chinese EFL learners differ markedly from native speakers in their use of this multiword unit in terms of both frequency and usage .

关 键 词：语料库 例证词 for EXAMPLE LOCNESS CLEC 

分 类 号：K26[历史地理—历史学]