我校药学专业学生对专业认知情况的心理分析  

作　　者：郑静[1] 方颖[1] 余丹[1] 

机构地区：[1]湖北科技学院药学院,湖北咸宁437100

出　　处：《湖北科技学院学报》2014年第11期204-205,共2页Journal of Hubei University of Science and Technology

摘　　要：在了解和分析我院学生对药学专业认知情况的基础上,通过调查研究,找出药学人才培养中的不足之处,并制定合理有效的方案,让我院学生在学习过程中拥有明确的奋斗目标,为将来就业奠定良好的基础。

关 键 词：药学 专业 认知 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]