试论高校学生资助体系的育人功能  

作　　者：蔡路[1] 刘运显[2] 

机构地区：[1]武汉科技大学学校办公室 [2]武汉科技大学党委学生工作部

出　　处：《学校党建与思想教育》2015年第3期53-54,62,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：2013年湖北省教育厅教学研究项目"大学生思想政治教育内涵式发展研究与实践"(项目编号2013227)的阶段性成果

摘　　要：高校扶困助学工作存在"重资助、轻育人"现象,许多方面亟待加强和改进。高校应革新资助育人工作理念,坚持以人为本,把扶困助学与思想引导、素质提升有机结合,充分挖掘高校学生资助体系的育人功能,努力构建立体化的高校贫困生教育资助模式。

关 键 词：高校 贫困生 扶困助学 资助体系 育人功能 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]