少学时“理论力学”教学方法探析  

作　　者：张振华[1] 绳飘[1] 王钦亭[1] 

机构地区：[1]河南理工大学,河南焦作454000

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2015年第3期12-13,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：河南省教育教学改革项目"基础力学课程创新教材的研究与实践"(2012SJGLX117)

摘　　要：文章从目前"理论力学"少学时的特点出发,提出了"理论力学"教学方法革新的策略,即通过整合教学内容,突出重点难点;多方面激励学生学习的积极性;

关 键 词：“理论力学” 少学时 教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]