论大学英语教材中语言与文化关系的处理  

作　　者：郝彦桦[1] 

机构地区：[1]河南教育学院公共外语教研部,河南郑州450046

出　　处：《教育观察》2015年第4期35-36,共2页

摘　　要：教材编排对大学英语文化教学来说意义重大。英语文化教学效果的好坏和教学效率的高低在很大程度上取决于教材的编排是否合理。本文着眼于非英语专业大学生英语文化教学中文化知识的承载者和教与学的桥梁——教材,根据文化的概念和语言与文化的关系理论总结出在教材中处理语言与文化之间关系的原则,并试着对遵循这些原则编排的教材的运用提出几点建议。

关 键 词：大学英语 教材 语言与文化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]