案例教学与合作学习在“人力资源管理”课程教学中的协同运用  

作　　者：雷志柱[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院经济与管理学院,湖南永州425199

出　　处：《教育观察》2015年第4期45-46,共2页

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目"案例教学与合作学习在人力资源管理课程教学中协同运用的理论与实践研究"(2012-423)的研究成果

摘　　要：通过对湖南省高校教师的调查发现,"人力资源管理"课程案例教学存在的问题有两类,一类是可以通过改进教学管理得到解决的管理类问题,另一类是需要改进和完善案例教学方式方法才能解决的问题。合作学习的优势可以用于弥补案例教学法的不足,将案例教学与合作学习有机结合起来,协同运用于"人力资源管理"课程教学过程中,可以扬长避短,耦合增效。案例教学法与合作学习在"人力资源管理"课程中的协同应用需要同时关注课前准备、课堂运用和课后总结相互关联的三个部分。

关 键 词：人力资源管理 案例教学 合作学习 协同运用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]