中美家庭教育的跨文化比较及个案研究  

作　　者：蔡琳[1] 蔡曦华 潘莉娟[3] 

机构地区：[1]昆明学院国际交流合作处 [2]昆明国际学校 [3]昆明学院

出　　处：《学园》2015年第3期192-194,197,共4页Academy

摘　　要：借鉴其他国家在家庭教育中有价值的实践,对我国家庭教育走出误区将有很好的启发和警示作用。本文试通过对昆明的中美家庭教育案例比较,探讨中美家庭在教育目的、内容、方式上的差异,以及形成这些差异的原因。

关 键 词：家庭教育 案例比较 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]