高职院校大学生诉求表达机制的建立研究——基于河北化工医药职业技术学院的调研  

作　　者：左旭乾[1] 李韶宏[1] 李文刚[1] 于海波[1] 

机构地区：[1]河北化工医药职业技术学院

出　　处：《中小企业管理与科技》2015年第10期300-300,共1页Management & Technology of SME

基　　金：2014年校级课题<基于河北化工医药职业技术学院高职学生诉求表达机制的建立研究>的研究成果;课题编号YS201401

摘　　要：构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。伴随高等教育体制改革的不断深化,大学生主体地位日益突出,并直接导致大学生诉求表达的不断加强。因此,如何根据大学生诉求表达的特点,健全和完善大学生诉求表达机制,对促进和谐校园建设具有十分重要的意义。本文在分析高职院校大学生诉求表达多样化现状的基础上,提出高职院校大学生诉求表达机制建立的建议与对策。

关 键 词：高职 大学生 诉求表达 机制 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]